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每天平均玩两小时iPad成了电子保姆

发布时间:2020-06-30 17:58:13 阅读: 来源:滑轨厂家

英国媒体说,和以往不同,现在孩子如果不听话,80%的家长会采取“技术惩罚”手段,即剥夺孩子使用电子产品的权利。

现在科技越来越普及,在城市里,每个小孩几乎都有一个电子产品,不管走到哪都会带着,对其爱不释手。英国一项最新调查显示,孩子们每天耗费在玩电子产品上的时间平均为2小时,超过25%的孩子每天盯着屏幕的时间至少4小时。

4岁以下的儿童也玩平板电脑

据英国《每日邮报》13日报道,网上零售商Pixmania调查2000名家长,了解他们家中电子产品的消费情况及孩子使用这些产品的时长。八成调查对象家中有14岁或年龄更小的孩子。

调查显示,如今四分之一英国家庭拥有平板电脑;约一半家长表示会给孩子购买电子设备。调查对象中,46%会给孩子买Xbox或PlayStation游戏机,30%会给孩子买MP3音乐播放器或智能手机。

与此同时,超过70%的家长认为孩子过度依赖电子产品。调查显示,孩子们每天耗费在玩电子产品上的时间平均接近2小时,超过四分之一的孩子每天盯着屏幕的时间超过4小时,4岁以下儿童中有超过一成经常玩平板电脑。

iPad成了孩子的“保姆”

据美国theiphonemom网站统计,2009年以来,针对低龄人群开发的应用软件激增,不少家长让iPad(苹果平板电脑)充当孩子的“保姆”。

英国语言研究专家琼·格罗斯说,这是因为现在家长生存压力大,为生计忙于工作,变得“有钱没闲”。另一方面,电子产品里的游戏能迅速吸引孩子的注意力,很快让孩子安静下来,家长可以省很多事。

此外,电子产品还成了家长的早教工具。

奥雷莉·梅西耶给自己只有22个月大的孩子买了一部iPad。梅西耶说,玩iPad可以帮助乔治开阔视野,譬如,她家没有钢琴,但乔治可以弹虚拟钢琴。“这是个让他接触许多事物的窗口。那些东西我家没有,现在它们浓缩在一个小物件里。”

危害视力大脑发育

影响阅读交际能力

心理学家并不赞同家长们的做法。法国儿童精神病学家塞尔日·蒂斯罗恩说,iPad只能提供色彩丰富的二维画面,无法向婴幼儿提供复杂的感官信息,存在缺陷。美国心理学家南希·琳达认为,iPad的某些游戏具有一定互动性,但它们无法替代人际交流。

英国去年一项调查显示,有语言障碍的少年儿童过去6年间增加71%。语言研究专家认为,这与智能手机、游戏机等电子产品更多地进入儿童生活有一定关联长时间使用智能手机和电脑等电子设备会影响儿童的阅读能力。

英国心理学家埃里克·西格曼博士说,除了影响视力发育,在电脑、iPad前僵坐两个小时还会对孩子的身心发育造成负面影响,增加日后患肥胖和心脏病的风险。尤其是3岁以下的婴幼儿,在其大脑发育的重要时期,应该多接触父母,多与人交流,而不是和屏幕面对面,否则将影响大脑发育和认知能力。

电子产品还可能给家长带来高额账单。上个月,英国5岁男童丹尼·基钦玩iPad上的一款“免费”游戏,但游戏中却有付费项目,10分钟内让家长的信用卡上多出1700英镑(约合人民币15769元)开销。所幸经过交涉,苹果公司退还了这笔钱。

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