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班额再瘦身小学45人初中50人【消息】

发布时间:2020-09-16 01:17:38 阅读: 来源:滑轨厂家

长沙2018年将有效破解“大班额”、“择校热”、学生课外负担过重等热点难点问题

班额再“瘦身”:小学45人初中50人

近年来,长沙控制大班额工作已见成效,城区义务教育阶段大班额率直线下降。长沙晚报记者 贺文兵 摄

制图/王斌

长沙晚报首席记者 岳霞 实习生 喻萍 通讯员 黄军山

一个班六七十人,老师上课需持麦克风,这种现象以往在长沙不少中小学课堂存在,严重影响教育质量和教育公平。记者从昨日召开的长沙市2018年教育工作会议上获悉,控制大班额工作已见成效,从今年秋季学期起将按照小学45人、初中50人的班额标准实行阳光招生。长沙市教育局党委书记、局长卢鸿鸣表示,将持续推进阳光招生,让“公办不择校”成为长沙标识。

目标 安排25个重点任务,系历年之最

今年中央经济工作会议头一回提出要解决中小学课外负担重、“择校热”、“大班额”、学前教育、婴幼儿照护五大教育热点问题,省市经济工作会议、《市政府工作报告》对落实中央精神作出了规划部署,具体安排了推动城乡义务教育一体化发展、基本完成小区配套幼儿园移交等25个重点任务,系历年之最。

新改扩建公办幼儿园30所,基本完成小区配套幼儿园移交,公办和普惠性民办幼儿园达到76%,学前三年毛入园率达到93.5%;新改扩建中小学校25所,创建义务教育标准化学校300所;“大班额”、“择校热”、学生课外负担过重等热点难点问题有效破解;幼有所育、学有优教、弱有所扶全面推进;教育现代化建设取得阶段性成果;教育社会贡献度进一步提升。

“长沙必须把握机遇,迎接挑战,推进学前教育普惠健康、义务教育优质均衡、高中教育特色多元、职业教育产教融合、高等教育内涵提质、终身教育品质发展,办好更加普及、更加公平、更加优质、更加和谐的全国一流教育。”卢鸿鸣表示。

班额 今年长沙推动国家标准班额建设

2015年长沙市开始从严控制起始年级“大班额”,计划三年内逐步解决中小学“大班额”问题,小学班额控制在每班50人以内,初中和高中班额控制在每班55人以内。

大班额控制已经初见成效,今年长沙市推动国家标准班额建设,从今年秋季学期起按照小学45人、初中50人的班额标准实行阳光招生;确保小学2-3年级班额控制在50人以内,初中2-3年级、高中1-2年级班额控制在55人以内。

2017年秋季,小学、初中起始年级班额控制在50人、55人以内。城区义务教育阶段大班额率由2013年的46.67%下降到2016年的25.14%。

因为城市化进程加快,源源不断进城的务工人员带来了不少随迁子女。2017年春季,长沙城区共接收义务教育阶段进城务工人员随迁子女10万余人,全市4.63万名留守儿童全部入学。2017年秋季长沙新增学位约8万个,就是为了满足不断大幅增加的学位需求。

砂子塘泰禹小学校长李臻介绍,2017年秋季,砂子塘泰禹小学人数最多班级是67人,之前最高峰是72人,目前人数最少班级是46人,“人数控制在45人以下,因材施教、分层教学等教育理想,才更有实现的可能。”

名师 建立1000人左右的市级优秀教师库

有名师,才会有名校,真正的教育均衡是师资的均衡。长沙市切实加强教师队伍培训,去年新建中小学名师工作室7个、高职技能名师工作室4个、名师农村工作站10个,组织市级以上教师培训1.5万余人。

今年长沙市教育局将完善教师专业成长平台。启动新一轮卓越教师培养计划,建立1000人左右的市级优秀教师库;新建一批名师工作室(站);选拔一批“未来教育家”和“青年精英教师”培养对象。

适应网络时代特点,推动新技术与教师专业发展有机融合,完善线上与线下结合的混合式研修,建立教师随时可学、随地可学的常态化发展机制;培养1.2万名信息技术应用能手,完成1600名骨干教师滚动培训、400人异地高端研修任务。

师资一直是乡村教育短板,老师到乡村“不愿去,留不下”现象如何解决?长沙市今年将研究制定鼓励优秀教师坚守乡村学校的政策措施,推动落实城乡统一的教师编制政策,着重解决乡村教师队伍结构短缺问题。全面落实《乡村教师支持计划》,逐步提高乡村教师待遇。新建、换届10个名师农村工作站,定向培养300名免费师范生。

减负 严查义务教育“赶进度、超难度”教学

长沙不少家长会发现一个奇怪的现象,虽然孩子处于同一年级,但不同学校上课的进度并不一样,有的学校甚至刚放寒假,就通知学生自备下学期课本,寒假要提前学习。不少学校在初二已经基本完成初三主科教学。

卢鸿鸣表示,民办培训学校招生考试、小学生减负、教辅材料征订等专项治理取得阶段性成果。

今年要切实减轻学生课外负担,研制出台专门文件,严查、重处义务教育“赶进度、超难度”教学现象。

严格民办培训机构准入制度,规范培训范围和内容,切实解决违背教育规律开展培训、组织“小升初”招生考试等问题;建立明察暗访机制,把督查结果作为考评学校的重要依据,严控“校内减负、校外增负”现象。探索学生课后托管服务制度,建好在线学习资源平台,服务学生假期学习和差异化、个性化学习需求。

招生 力纠“择优考”,修订民办初中招生办法

长沙市2016年支持社会力量兴办民办学历教育学校7所,新增学位9000个。

今年长沙市将启动研究制定落实民办教育新法新政地方政策,稳妥推进民办学校分类管理改革。制定非学历教育高等学校设置标准,完善民办学校行政审批规程及民办培训学校设置标准。

从“公办不择校,择校到民办”,到“公办不择校,民办不择优”,最近几年民办学校大热,不少民办初中学位一位难求。

今年长沙将进一步完善中小学招生入学制度,巩固“公办不择校”改革成果,修订民办初中招生办法,解决民办学校“占坑班”、乱招生、乱收费等问题。

教改 完善中招制度,提高公办初中直升生比例

中考会不会有大的改革?这是不少初三家长最关心的问题。长沙市教育局副局长缪雅琴表示,今年长沙将继续完善中考中招制度,改进高中“学业成绩+综合素质评价”录取方式,扩大优质高中指标生分配到公办初中的比例。与此同时,继续推动高中教育教学改革。“从今年秋季高一年级新生起按国家新颁课程教学,统筹抓好师资配备、选课走班、生涯规划教育等工作,促进高中多样化特色化发展和学生个性发展。”缪雅琴表示。

什么才算真正的名校?在市民心中和教育人心中评判标准并不同。不少市民认为清华北大考得多、高分考生多、一本上线率高就是名校,缪雅琴表示,看学校,一定要“从入口看出口”,真正的名校是能引导学生健康成长、充分尊重学生个性、挖掘学生潜力的学校。今年长沙市将修订非学业评价测评工具和学业质量评价模型,完善教育质量综合评价信息系统,科学运用评价结果,引导学生成长、教师进步、学校发展。

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